研究姓名學(xué)的大師都知道,姓名藏有易經(jīng)的奧秘。為什么姓名通易經(jīng)?因?yàn)闈h字是在圖畫文字的基礎(chǔ)上,根據(jù)易經(jīng)的象、數(shù)、氣、理的原理創(chuàng)造出來的。
漢字不只是記錄漢語的文字符號,而且是負(fù)載著古代科學(xué)知識和文化觀念的全息標(biāo)志,也是教化后人,發(fā)露本具大智慧的文化工具。
今人則不那么注重輩分因素,也很少找人參考或“算”,給娃娃取名時(shí)幾乎都會忽略掉輩分,考慮更多的是寓意、順口。加上影視劇、文學(xué)作品中角色名字的影響,以致以zi、xuan、han、yi音為名的小孩扎堆出現(xiàn)。家長在取名的時(shí)候還得意洋洋地:“我家孩子的名字好聽又高級!”殊不知,別的家長也是這么想的。
乳名通常是家人之間使用的,通過使用乳名可以增加家庭成員之間的親密感。
然而,這事還沒完。
如果孩子因?yàn)樾∶怀靶Γ@可能會對孩子的自尊心造成一定的傷害。作為家長,我們應(yīng)該盡可能避免給孩子取不好聽的小名,避免給孩子帶來不必要的困擾。
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名字的音韻和意義要好聽、順口、易記,同時(shí)要體現(xiàn)家長對孩子的期望和祝福,比如大部分家長都希望孩子是一個(gè)聰明有智慧的人,那么就可以結(jié)合這樣的意義去取名。
和今天起名字的感覺不同,古人的感覺往往也是有套路的。
此類例子數(shù)不勝數(shù)。
那么,什么樣的名字才是好名字呢?我有幾點(diǎn)看法與大家分享。
名
一個(gè)是《荀子·王霸》中的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。
2)諧音梗
名、字、號傳統(tǒng)用法
三國劉備、字玄德,“三顧茅廬”請諸葛亮、字孔明出山,贏得三分天下。茲從“名字配”角度分析:玄德就是厚德,孔明就是特別明。光明表智慧,是?;叟?。二人是福氣與才氣的最佳搭配。劉備得孔明后,事業(yè)逆轉(zhuǎn),蜀國從無到有,沛然而起。
姬伯,你的叔叔要回來啦!
電視劇中男女主角名字的“夫妻相”
你若在那里計(jì)較名字的筆畫數(shù)要幾劃幾劃什么的才好,或是天地人什么三格如何?結(jié)果都是取了一些沒有意義的字,又哪里會有效呢?那是無效?。?/span>
以上就是起名必須注意的六個(gè)因素,你覺得有道理嗎?歡迎評論區(qū)留言討論。
現(xiàn)在你曲沃小宗是要上天啊,新任一個(gè)國君你殺一個(gè),咋地,哪天你看不慣其他國家了,你是不是也要去搞事情?。?/p>
晉國大夫師服擔(dān)憂道:“國君給他這兩個(gè)兒子取的名字不合適啊,太子叫仇,太子弟弟叫成師,這是預(yù)示著以后要發(fā)生禍亂啊,太子一脈或許會衰敗吧!”
一般來說就是關(guān)于性別或者種族,這樣一來就會讓孩子有一種自卑或者是被人排斥的感覺。
二王并立的局面維持了十年,公元前760年,晉文侯忍不住了,帶兵北上執(zhí)殺了周攜王,徹底終結(jié)了這尷尬的局面。
莊伯無奈,只得放棄攻翼回防中央軍!
男女有別
小明的學(xué)習(xí)成績也開始下降,他沒有了之前的熱情和動力,他覺得自己沒有什么值得期待的未來。他開始對自己的乳名感到非常痛苦和羞恥,他希望能夠把它改掉,但他不知道該怎么做。
那么取什么樣的乳名可能會傷害到孩子,具體情況因人而異
反轉(zhuǎn)來了!
晚輩對長輩,自稱只能用“名”,不能用“字”、“號”。稱呼對方只能用“字”、“號”,不能直呼其名,否則就是一種冒犯。
押韻有意義
公元前802年,晉國又和犬戎人打了一戰(zhàn),大獲全勝。
再看林徽因與梁思成:林是森林,梁是棟梁,森林能出大材,造就棟梁,棟梁源于森林。這就是林與梁,二字讀音還是近音配?;找蚴且?,思成是果,又是因果配?;找簦瞿角百t美善的教令;思成,思想著我也定要成就此德行——兩人無論是姓還是名,一唱一和,一因一果,人以類聚,物以群分,故能結(jié)為夫妻。
蕭先生的孩子就因?yàn)楹⒆有∶氖虑槎鵁?。蕭先生的兒子蕭六祈,家長給他取小名叫“小六”或者“小祈”,可是到了幼兒園,小朋友老是叫他小六子。
與此同時(shí),公元前704年,在周天子的見證下,晉國又立了晉哀侯的弟弟為君,是為晉侯緡。
但不可有不好意義的諧音,不可與有血緣的長輩、列祖列宗同名字。
電視劇《良言寫意》之厲擇良與蘇寫意:厲與蘇,形似陰陽配。擇良與寫意,(畫畫中的)寫實(shí)配寫意。擇良,求實(shí),寫實(shí)。
六是忌諱一字多音。
孩子的乳名在中國家庭中是一件非常重要的事情。它不僅代表著孩子的個(gè)性和特點(diǎn),還象征著家庭的文化和價(jià)值觀。因此,給孩子起乳名時(shí)需要慎重考慮,以確保他們有一個(gè)好聽的名字,同時(shí)也要避免一些不必要的錯(cuò)誤。
有的姓名學(xué)大師為了取出新穎、脫俗、與眾不同的名字,可謂絞盡腦汁。有時(shí)他們就在康熙字典中尋找那些生僻、冷、難的字作為孩子的名字。
1. 重名
2. 起名不選多音字
小女孩董茜(音"倩")一入學(xué)就悶悶不樂。第一次點(diǎn)名,老師叫她董"西",從此小伙伴們給她起了綽號,不再叫她正確的名字。這都是多音字惹的禍 。專家指出,多音字讓人讀起來無所適從,在起名時(shí)最好避免。
3. 不吉祥字
4. 發(fā)音難
5. 字義沖突
6. 性別不明顯
7. 文化內(nèi)涵
8. 名字過長或過短
9. 忽略名字的家族傳承
10. 筆畫吉兇
例如,名字的總筆畫數(shù)為16、18、21等都被認(rèn)為是吉祥的數(shù)字。
11. 五行不和
姓名含有人的生命信息,但不等于姓名決定命運(yùn)。